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在初中阶段的教育中,语文学科属于非常重要的一门基础学科,不但可以丰富学生的知识,还能使学生的文化素养提 升上来。对于以往的教学方法而言,更加注重知识的传授,对于人文素养的渗透严重忽视,因此,必须要进行全面改进。基于此, 本篇文章主要对初中语文教学中生命教育理念的渗透进行深入的探讨和分析。