【摘 要】
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我国的学生接触化学普遍是在初中三年级,化学作为中考的重点之一,一直被各地的家长和教师所重视.然而我们需要知道的是,要想化学的成绩较好,不仅需要教师精准传授学生相关知
【机 构】
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宁夏中卫市海原县西安中学,宁夏 中卫 755208
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我国的学生接触化学普遍是在初中三年级,化学作为中考的重点之一,一直被各地的家长和教师所重视.然而我们需要知道的是,要想化学的成绩较好,不仅需要教师精准传授学生相关知识、学生完全理解理论知识,还要学生掌握化学学习的思考方法.只有这样才能对其今后的学习有所帮助,因此提高其核心素养就是学生掌握正确方法的途径之一.新课改后,初中化学教师应充分认识传统教育模式的弊端,提高学生培养核心素养的重视度,将其作为教育重点,重视学生的动手能力和实验能力,在新时代应该培养更合格的优秀人才.所以文章从现在的现状着手,深入挖掘如何培养学生的核心素养,极具现实意义.
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