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问题是数学的心脏,而教师创设一定的问题情境是学生发现问题和提出问题的关键.因此,数学课堂教学就必须精心设计数学问题,给学生创设具有探究力度和科学有效的且可望可及、有利于学生建构的问题情境,从而培养学生的创新意识和创新能力.
浅谈问题情境的创设
【摘 要】
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问题是数学的心脏,而教师创设一定的问题情境是学生发现问题和提出问题的关键.因此,数学课堂教学就必须精心设计数学问题,给学生创设具有探究力度和科学有效的且可望可及、有
【机 构】
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吕梁市会计学校,山西,吕梁,033000
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2010年10期
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