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学习和运用语言文字是语文学科的主要任务,语言文字运用能力是衡量学生是否掌握语言这一基础工具的标志之一.语文教学要关注语言文字的运用,将课堂由“学语文”向“学习语言文字运用”转变.在教学《普罗米修斯》时,我立足语言文字训练,努力夯实学生的语文素养.
立足语言文字训练夯实学生语文素养——《普罗米修斯》教学片段及反思
【摘 要】
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学习和运用语言文字是语文学科的主要任务,语言文字运用能力是衡量学生是否掌握语言这一基础工具的标志之一.语文教学要关注语言文字的运用,将课堂由“学语文”向“学习语言
【机 构】
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安徽蚌埠市第一实验学校
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2019年9期
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