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性教育缺失与未成年性侵、人工流产和艾滋病传染密切相关。家庭教育作为个体获得性教育知识的主要阵地,未能胜任其性教育职能,致使悲剧频现。出于对性教育教材尺度和成熟程度的思考,本文探讨以性教育绘本为教材,通过线上和线下相结合的方式对家长进行家庭性教育观念和内容上的指导,有深远意义。
以绘本为教材的家庭性教育指导路径探究
【摘 要】
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性教育缺失与未成年性侵、人工流产和艾滋病传染密切相关。家庭教育作为个体获得性教育知识的主要阵地,未能胜任其性教育职能,致使悲剧频现。出于对性教育教材尺度和成熟程度
【机 构】
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浙江省杭州市富阳区永兴学校
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2020年32期
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