【摘 要】
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信息时代,高职英语教学环境从客观条件到意识形态都发生了很大改变。为适应新形势下高职英语教学,本文分析了信息化英语教学与以往传统模式在教学任务、教学方式等方面的不同
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信息时代,高职英语教学环境从客观条件到意识形态都发生了很大改变。为适应新形势下高职英语教学,本文分析了信息化英语教学与以往传统模式在教学任务、教学方式等方面的不同。针对这些差异,提出了＂以人为本＂,即以教师为主导,以学生为主体,加强信息素养培养,充分利用信息技术条件,构建信息化教学与评估体系的教学思路。
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