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Seminar课程有利于培养学生主动思考、探索的习惯,提高学生的创新意识、创新思维和创新能力,本文介绍了"交通工程"Seminar课程的教学实践,并对该课程的教学效果进行了分析与评价。
英文“交通工程”Seminar的教学实践及评价
【摘 要】
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Seminar课程有利于培养学生主动思考、探索的习惯,提高学生的创新意识、创新思维和创新能力,本文介绍了"交通工程"Seminar课程的教学实践,并对该课程的教学效果进行了分析与
【机 构】
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东南大学交通学院
【出 处】
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东南大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2014年S1期
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