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马克思主义人的全面发展理论内涵丰富、价值突出,对优化学生培养体系、创新当代教育机制具有重要意义.在当代教育过程中,要以“生本”理念为基础,关注学生的多元诉求,为学生自由、个性发展营造良好空间.本文以马克思主义人的全面发展理论为研究基础,提出了该理论对当代教育发展的相关启示.
马克思主义人的全面发展理论对当代教育的启示研究
【摘 要】
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马克思主义人的全面发展理论内涵丰富、价值突出,对优化学生培养体系、创新当代教育机制具有重要意义.在当代教育过程中,要以“生本”理念为基础,关注学生的多元诉求,为学生
【机 构】
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重庆三峡学院教师教育学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2020年45期
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