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高校实验室是教学科研的重要基地,也是反映学校教学、科研、学科建设和管理水平的重要标志。为培养高素质建筑工程应用人才,广西工学院土木实验室进行了改革,总结出:实验人员的素质是培养高素质人才的重要保证;良好的实验环境是培养高素质人才的基础;实验教学内容的改进是发挥学生学习积极性的关键;实验教学方法的优化是提高学生动手能力的法宝等经验。