【摘 要】
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目的 探究健康教育及心理护理在妊娠期糖尿病孕产妇中的应用价值.方法 研究时段2019年1月～2020年1月本院收治120例妊娠期糖尿病产妇作为研究对象,按护理方式不同分组:对照组(n
【机 构】
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广东省佛山市顺德第二人民医院,广东佛山 528305
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目的 探究健康教育及心理护理在妊娠期糖尿病孕产妇中的应用价值.方法 研究时段2019年1月～2020年1月本院收治120例妊娠期糖尿病产妇作为研究对象,按护理方式不同分组:对照组(n=常规护理,60例),观察组(健康教育及心理护理,60例),对比两组妊娠期糖尿病孕产妇空腹血糖、餐后血糖水平,另外比较2组患者护理前后SAS、SDS评分.结果 观察组患者护理前的空腹血糖、餐后2 h血糖、SAS、SDS评分VS对照组各项指标:差异无统计学意义(P>0.05).护理后,两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖达到正常范围内,SAS、SDS低于对照组:差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育及心理护理在妊娠期糖尿病孕产妇中具有较高的应用价值,可以改善患者心理状态,并改善患者血糖水平.
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