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<正>观察幼儿行为,是幼儿园教师观察能力的具体体现。教师通过耐心细致的观察,可以精准地掌握幼儿所具备的能力及幼儿之间的个体差异,并根据幼儿的实际情况,合理安排内容,以达到教学的目标,提升教师的专业水平。因此,观察幼儿行为,是促进教师专业成长的有效途径之一。
观察幼儿行为，促进教师专业成长
【摘 要】
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观察幼儿行为,是幼儿园教师观察能力的具体体现。教师通过耐心细致的观察,可以精准地掌握幼儿所具备的能力及幼儿之间的个体差异,并根据幼儿的实际情况,合理安排内容,以达到教学的目标,提升教师的专业水平。因此,观察幼儿行为,是促进教师专业成长的有效途径之一。
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2021年28期
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