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近日“中国电信全球眼高层论坛暨（首届）合作伙伴大会”在京举行，借此契机，本刊记者采访了杭州海康威视数字技术股份有限公司（以下简称海康）的电信行业总监叶林。
抓住机遇 不断创新 合作共赢促发展
【摘 要】
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近日“中国电信全球眼高层论坛暨（首届）合作伙伴大会”在京举行，借此契机，本刊记者采访了杭州海康威视数字技术股份有限公司（以下简称海康）的电信行业总监叶林。
【机 构】
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《电信技术》编辑部
【出 处】
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电信技术
【发表日期】
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2010年11期
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【摘要】凡事都要讲究方法和策略，学习更是如此。对于任何一门学科而言，正确的方法策略都是必须的，恰当的学习策略可以提高提高学生的学习效率，达到很好的教学效果。因此，教师应该在高中数学的教学过程中，在新课程标准的要求下积极探索，并且引导学生掌握恰当的学习方法策略，提高教学水平。 【关键词】高中数学 教学策略 教学水平 所谓教学策略，就是指教师和学习者在学习过程中，为了达到有效地学习目的而采用的规则