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中职物理教学是中职教育中的一门基础课程,做好中职物理教学工作是每一个中职院校的教学目标。目前,由于中职院校生源的问题,中职学生的学习积极性一般较低,导致了课堂成果不明显,这就对中职物理课堂带来了严峻的挑战。如何提高学生的学习兴趣,提高课堂效率成了当前研究的课题。主要对这种情况提出了几点建议,希望能够对中职院校有一些帮助,进而提高物理课堂教学效率。