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服装设计作为在中职教学中的新兴教学内容,具有较强的发展潜力和良好的发展前景,通过积极引导服装设计专业的发展能够在中职教学中建立良好的学习氛围,带动学生充分发挥自身的创造力与实际操作能力,促进学生对进一步综合发展.本文通过对目前中职服装专业学生的学习情况进行分析,结合项目教学法的特点与中职服装设计专业的教学要求,提出可行的应用途径,以期促进学生综合能力的提高.