“特殊的平行四边形——正方形(第三课时)”教学设计

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教学内容人教版仪务教育课程标准实验教科书·数学》八年级下册第十九章“四边形”第二节“特殊的平行四边形(第三课时)”——正方形.教学目标知识目标:让学生经历对正方形的性质和判定的探索过程,理解和掌握正方形的性质和常用判定方法.能力目标:让学生会用正方形的性质和判定方法分析和解决问题,提升学生的逻辑推理能力及论证能力.
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