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研究将＂教—学—做＂一体化教学模式应用于计算机教学的必要性,给出了具体的三模块实训体系实现方案.利用＂教—学—做＂一体化教学模式教学使学生学到的理论知识与实际操作紧密连接,实践表明,教学效果较好,提高了学生的动手操作能力及实际应用能力.
“教—学—做”一体化教学模式在高校计算机教学中的应用研究——以锦州师范高等专科学校为例
【摘 要】
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研究将＂教—学—做＂一体化教学模式应用于计算机教学的必要性,给出了具体的三模块实训体系实现方案.利用＂教—学—做＂一体化教学模式教学使学生学到的理论知识与实际操作紧密连接
【机 构】
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锦州师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年3期
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