如何指导学生课外阅读

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所谓“得法于课内,得益于课外”。学生只有在课外进行大量的阅读,才能使课内所获得的学习方法得到实践和巩固,将方法发展为能力;学生只有在课外进行了大量的阅读,才能肥沃语文素养的根基和土壤,才能积累知识、拓展视野,为终身的发展积淀丰厚的文化基础。
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