论文部分内容阅读
如何在实验教学中实施素质教育
【出 处】
:
山东教育学院学报
【发表日期】
:
1999年6期
其他文献
Web2.0的核心理念是以用户为中心,最大限度地实现人机交互性,更好地实现共享、合作与开放的互联网精神。学校可以利用Web2.0的理念与技术搭建平台,让教师更好地利用网络资源,实现基于Web2.0的网络优质教育资源的拓展。 一、Web2.0的背景与研究意义 近年来,Web2.0技术日趋成熟,在教育领域应用越来越广泛,基于Web2.0的专题教育优质资源拓展在新技术的影响下,运行理念、模式、技术和
减轻学生负担,推进素质教育,是我国目前教育教学改革的方向,也是我国学校体育发展的难得机遇.素质教育与减负的大力推进,使学校体育教学有了重要的地位,从而使学校体育教学有
思维是学生课堂听课的主要心理过程。抓住和引导学生思维是大面积提高课堂教学质量的关键。那么,如何在45分钟中让学生自觉地或不自觉地“跟着我的思维走”呢?一、谙悉“剧本
新的历史时期全党同志特别是各级领导干部 ,一定要把加强党性修养放在重要位置。要加强理论修养 ,坚定理想信念 ,成为“三个代表”的忠实实践者 ;要加强共产主义道德品质修养
邓小平理论是马克思主义的基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是科学的世界观、方法论.当代大学生是跨
经济哲学是一门经济学与哲学相互交叉的边缘学科。从人类历史上看,经济哲学思想的产生和发展已经经历了一个相当长的历史过程,但经济哲学作为一门独立的学科,作为应用哲学来
近两年来,政府对农业政策的倾向性,促生了许多新兴的肥料生产经营型中小企业.中小企业如何抢占肥料市场这块大蛋糕,如何在农业领域由中小企业发展为大企业,差异化战略不失为
以38个组合的柑橘体细胞杂种(或胞质杂种)为试验材料,综合应用RFLP、CAPS和cpSSR分子标记技术,对这些杂种的线粒体和叶绿体遗传组成进行了分析;同时对试验技术体系进行了完善与
通过田间试验,观察56%二甲四氯钠粉剂茎叶处理对水稻田杂草鸭舌草Monochoria vaginalis(Burm.F.)、异型莎草Cyperus difformis L.和鳢肠Eclipta prostrata L.的防除效果,并测定