论文部分内容阅读
本文根据新课改理念分析了提升中职生英语口语技能竞赛能力的相关策略:模仿材料,纠正学生发音;巧妙运用材料,培养学生的英语听说能力;指导学生背诵经典范文,丰富自身知识;进一步改变英语教学设计,融入情感教学目标与职业能力目标;进一步改变中职英语的教学评价,结合多种评价方式;不断改进英语教学理念.