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农村小规模学校是农村教育发展过程中出现的一种办学模式,这些学校仍存在不少问题。本研究通过选取个案,采用结构性访谈法对宁夏盐池县王乐井乡某农村小规模学校的教师X进行深度访谈,全面了解学校发展现状,梳理出学校发展中存在的问题,并进行了原因分析,进而提出改进农村小规模学校发展状况的策略。
宁夏农村小规模学校发展现状个案研究
【摘 要】
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农村小规模学校是农村教育发展过程中出现的一种办学模式,这些学校仍存在不少问题。本研究通过选取个案,采用结构性访谈法对宁夏盐池县王乐井乡某农村小规模学校的教师X进行
【机 构】
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宁夏大学教育学院,宁夏盐池县王乐井乡官滩小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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宁夏高等教育教学改革项目“小学教育西部一流培育专业建设研究与实践”(nxbjg-7)
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