【摘 要】
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真情实感和想象虚构打倒“四人帮”以后,批判了那种“说假话,说大话,说空话,说套话”的“帮八股”。一扫十年动乱时期形成的不良之风。广大语文教师指导学生在作文中抒发真
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真情实感和想象虚构打倒“四人帮”以后,批判了那种“说假话,说大话,说空话,说套话”的“帮八股”。一扫十年动乱时期形成的不良之风。广大语文教师指导学生在作文中抒发真情实感,也取得很大成绩。那么提倡写真情实感,还能不能发挥学生的想象,进行合理的虚构?作文中的想象和虚构是不是违反了“做老实人,说老实话,办老实事”的实事求是原则?
True feelings and imagination fictitiously overthrow the “Gang of Four,” criticized the kind of “humorous saying, talking, talking nonsense, saying a word.” Swept the unhealthy ten-year winds of turmoil. The majority of Chinese teachers to guide students in the composition to express the true feelings, but also made great achievements. Is it not a violation of the principle of seeking truth from facts of “doing honest people, honestly speaking, doing honest things?” If the imagination and fiction in the essay are not advocated by the students?
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