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教材:人民音乐出版社(2012教育部审定)义务教育教科书,七年级上册,第五单元.rn一、指导思想与理论依据rn1指导思想:通过学唱《军民大生产》、欣赏《杵歌》,学习音乐知识中国五声调式.在活动中学生认识和体验民歌体裁中的劳动号子,能对我国民歌中的劳动号子歌曲感兴趣,从而激发学生热爱劳动、热爱生活的热情.