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在分析超声心动图学特征和传统教学模式存在问题的基础上，介绍了通过修订超声心动图学专业教学计划和教学大纲，形成以心脏解剖基础与超声心动图学临床相衔接、以多媒体教学为主要教学手段的超声心动图学教学模式，指出其有利于提高教学效果和培养超声心动图专业学生的综合能力。
探索《超声心动图学基础与临床》融合的教学模式
【摘 要】
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在分析超声心动图学特征和传统教学模式存在问题的基础上，介绍了通过修订超声心动图学专业教学计划和教学大纲，形成以心脏解剖基础与超声心动图学临床相衔接、以多媒体教学为主
【机 构】
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青岛大学医学院附属医院特检科,青岛大学医学院解剖教研室,青岛大学医学院附属医院教育处
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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山东省研究生教育创新计划项目,项目编号：SDYY06020
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