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义务教育阶段的生物课程以科学探究为突破口,进行了全方位的改革.根据生物学的特点,开展创新教育,改变学生的学习方式,提高学生的科学素养,具有重要的价值.因此,有必要对初中生物进行创新教育.
初中生物创新教育探析
【摘 要】
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义务教育阶段的生物课程以科学探究为突破口,进行了全方位的改革.根据生物学的特点,开展创新教育,改变学生的学习方式,提高学生的科学素养,具有重要的价值.因此,有必要对初中
【机 构】
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宁夏永宁县闽宁中学,宁夏 银川,750100
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2019年3期
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