让课堂教学设计走向“深度”

来源 :小学教学设计(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zikao0606
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“十四五”规划中,对教育改革的总体要求是从“高速度发展”转入“高质量发展”.教育的高质量自然要以教学的高质量为基础,而在学校教学的方方面面中,课堂无疑是一方举足轻重的主阵地.谚云:“凡事预则立,不预则废.”这里的“预”所指自然是预先谋划、事前设计.可见课堂教学的优质,当始于课堂教学设计.
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