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新课导入是一节完整教学课堂的重要环节。其往往起着吸引学生兴趣,调动学生学习积极性,激发学生求知欲的作用。随着教学理念的不断革新,越来越多的导入手段被应用于历史教学中。历史地图这种新课导入手段往往容易被众多教师所忽视,但是它所蕴含的浓重的历史性、直观的历史空间感使其在新课导入中有着特殊的作用。