“教师美”刍议

• 作 者: 彭文晓
• 出 处: 前沿
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 教师美 自由 专业自我 教学风格
• 基金项目: 湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目——“教育美学观构建研究”之一,项目编号2005z183

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导

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