感恩教育带回家

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  在美国学习期间,我曾亲眼目睹了美国人对小学生别样的感恩教育。
  我的美国房东有一个10岁的女儿,叫薇薇安,上八年级。一个周末,薇薇安从学校里带回一个玩具婴儿,并说这是学校留给她的家庭作业,要她当一天婴儿的“妈妈”。这时候,我和薇薇安的妈妈才注意到那个玩具婴儿,原来它不是一个普通的玩具娃娃,它是一款高科技模拟婴儿。婴儿的身体里装有一个电脑芯片,使它完全具备与真婴儿一样的各种基本功能,诸如:吃奶、睡觉、尿床,会哭、会闹、会喊抱抱等等。看到我和她妈妈满脸不解的表情,薇薇安进一步解释说,这是他们学校新开的一堂感恩教育课程,通过让学生当一天婴儿“妈妈”,来亲身体会一下父母的养育之恩,让学生学会对父母感恩。
  模拟婴儿刚抱回来时,还处于“休眠”状态,薇薇安小心翼翼地把它抱回到她的卧室,放在特地为它准备的婴儿摇篮里。第二天清晨,天刚蒙蒙放亮,模拟婴儿就自动“苏醒”了,它哇哇大哭起来,把睡得正香的薇薇安吵醒了。薇薇安揉着惺忪的睡眼,嘴里不断打着哈欠,她翻看了一下老师给她预备的育儿知识手册,意识到可能是婴儿饿了。于是,她按照育儿知识手册里提到的方法,去给模拟婴儿冲奶粉,然后给婴儿喂奶。婴儿吮吸着奶水,马上停止了啼哭。婴儿吃过奶后,可能是吃得有点急,不时地打着嗝儿,于是,薇薇安又把婴儿身子竖立起来抱着,一手抱着婴儿,一手在婴儿的背上轻轻地拍着——她在给婴儿拍嗝呢。吃饱奶的婴儿便冲着薇薇安咧开小嘴笑了。
  薇薇安想把它重新放在摇篮里躺着,自己好再去睡会儿,要知道以前的每个周末,她可是要睡到中午才会起床的。可是,薇薇安刚把模拟婴儿放到摇篮里,婴儿就哇哇哭个不停。薇薇安只好又抱起婴儿,一边轻拍着,一边在屋里来回走动。薇薇安抱得很小心翼翼,因为模拟婴儿的头能360°转动,一旦婴儿的头转了360°,便意味着婴儿夭折,也意味着她的功课失败。薇薇安整整在屋里抱了一个多小时,婴儿才闭上眼睛呼呼睡着了。薇薇安小心翼翼地把婴儿放进摇篮,然后使劲甩着胳膊。她的胳膊累得又酸又疼。薇薇安爬到床上想再睡个“回笼觉”,还没等她入梦,“嘎儿,嘎儿,嘎儿”,婴儿又哭开了,薇薇安抱起婴儿一看,原来它尿了……
  那天,薇薇安被“婴儿”整整折腾了一天,累得她腰酸背痛胳膊抽筋,好在功课总算圆满完成了。晚上,薇薇安对她妈妈说:“妈妈,现在我才体会到养育一个婴儿有多难。妈妈,谢谢您!”薇薇安一下扑到妈妈怀里,眼睛里闪烁着感恩的泪花。
  看着她们母女,我不禁想起了中国那句古话:不养儿不知父母恩!然而,在美国先进的教育模式下,美国孩子,不养儿也能知父母恩啊!
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