教研组的群体效应不可忽视

来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fh2019
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教研组是学校教育教学的基层单位,是教师进行教学研究的一个群体。教研组的群体效应发挥得好与坏,将直接影响学校的整体教学工作。实践证明,重视教研组的建设,特别是教研组的群体效应得以充分发挥,教学质量就高,反之就低。那么,如何发挥教研组的群体效应呢?
其他文献
1奶牛疾病防治临床用药原则1.1临床用药的科学性原则奶牛疾病防治临床用药过程中,禁止没有经过兽医确诊直接对奶牛用药。随着市场经济的快速发展,奶牛的养殖逐渐增多,养殖场
农村饮水安全工作面临的问题当前农村饮水安全工作面临的主要问题是水资源短缺,水污染严重,水性地方病和水性传染病威胁,加上农村供水工程标准低,缺乏水处理设施,饮水水量和
教学管理是高校院系教务管理工作的一个重要方面。物联网、大数据等新一代信息技术的发展应用,推动了高校院系教学管理信息化工作的变革和创新。文章对比了传统教学管理与智
<正>柑橘栽培管理的关键之处在于对病虫害进行有效防治。为了达到种植绿色柑橘产品的目的,种植者应该结合专业知识以及其他领域的知识,建立更优质的技术体系。该品种的栽培管
目的探讨舒芬太尼复合丙泊酚用于无痛胃镜检查中的优越性及可行性。方法将我院2012年5月-2013年5月之间的80例胃镜检查者随机分为两组,对照组(F)给予芬太尼复合丙泊酚进行麻醉,观
<正> 经历了难忘的1988年储蓄大滑坡,人们不再漠视储蓄的稳定性之于社会经济生活的重要作用,但1989年以来的储蓄超常规增长,又把新的迷惑与幻觉推到了我们面前。是喜是忧,囿于出发点和角度的不同,判断可能截然相反。 一 心理稳定:当前储蓄性质判断