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1．动态演示，促进理解数学是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具．空间形式需要能够将空间的事物抽象为数学的模型，然后进行数学的逻辑推理，研究其性质和规律；同样，数量关系也是复杂多变的关系，而不是一成不变的，或者恰巧是一些容易计算的数字．因此，学习数学要有一种“运动”的思想，尽管数学中的结论可能是稳定的．然而，在传统的教学中，由于受到条件的限制，数学教学的内容往往设置成“死的”，所谓的“死”就是缺乏变化；而信息技术为运动的数学提供了便利．