【摘 要】
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由于传统的体育教学方法上的落后,内容上的重复等原因,使得学生对体育课兴趣随着年龄增大而锐减.体育教师应以快乐教学法激发学生对体育课的兴趣,创新体育教学形式,发挥学生
【机 构】
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玉溪师范学院体育学院 云南 玉溪653100
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由于传统的体育教学方法上的落后,内容上的重复等原因,使得学生对体育课兴趣随着年龄增大而锐减.体育教师应以快乐教学法激发学生对体育课的兴趣,创新体育教学形式,发挥学生的主体作用,才能增强学生对体育课的兴趣.本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育课兴趣的原因提供参考,同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育课兴趣,调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义.
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