【摘 要】
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新一轮的基础课程改革要求在课堂教学中教师积极更新教学理念,设置教学情境,师生共同提出问题,学生自主探究,合作交流,强调改变以教师为中心的局面,促进学生主动学习和自主发
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新一轮的基础课程改革要求在课堂教学中教师积极更新教学理念,设置教学情境,师生共同提出问题,学生自主探究,合作交流,强调改变以教师为中心的局面,促进学生主动学习和自主发展。但由于课堂教学具有不确定性的特点,所以我们要从正视情境设计、学习方式、教学手段以及课堂作业几方面入手,力求和谐发展,实现教学的有效性。
A new round of basic curriculum reform requires teachers to actively update their teaching concepts, set up teaching situations, ask questions together by teachers and students, explore students independently, and exchange and cooperation, emphasizing changing the teacher-centered situation and promoting active learning and autonomy development of. However, due to the uncertainty of classroom teaching, we should start from the aspects of situational design, learning methods, teaching methods and classroom assignments so as to achieve harmonious development and achieve the effectiveness of teaching.
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