【摘 要】
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数学作为一门基础学科,在日常学习中的应用十分广泛,小到生活日常各种小事,大到国防建设,生活中处处有数学,数学的重要性可想而知.但当今教育体系下中小学数学教学存在着很多
【机 构】
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数学作为一门基础学科,在日常学习中的应用十分广泛,小到生活日常各种小事,大到国防建设,生活中处处有数学,数学的重要性可想而知.但当今教育体系下中小学数学教学存在着很多漏洞,例如过度重视成绩而忽略数学与生活的联系,导致数学教学脱离生活,使得学生无法体会到数学与生活的联系,所学的知识远离生活,无法真正了解到数学在日常生活中的价值.数学的课堂学习是知识传授的过程,也是学生的思维能力得到锻炼的过程,更是师生交流合作的具体表现.中小学数学教学不能脱离生活,应当回归生活,更好的促进中小学生的发展.
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