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英语是小学教育过程中的重要学科,但是由于英语文化背景和汉语之间存在着较大的差异性,因此小学生在学习英语的时候,就会经常遇到一些难以解决的问题,这对于小学英语教学的发展是非常不利的.绘本具有较强的趣味性,符合小学生的学习要求,如果能够将绘本运用到小学英语教学实践中,将大大提高小学英语教学的整体质量.本文较为详细地阐述和分析了基于小学英语绘本教学的实践策略.