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【摘要】 高校图书馆职责的变化，必须对其自身政治思想和素质及知识结构提出更高的要求。图书馆服务发展趋势对图书馆的最大冲击，就在于其政治思想和基本素质全方位，大幅度提高。
【关键词】 高校图书馆；政治思想
一、高校图书馆开展思想政治教育的有利因素
高校图书馆作为大文化的一员，通过自己的外借、阅览和咨询活动将图书馆荷载的社会主体意识，价值取向和行为规范植在每个读者心中，变成一种行动力量和约束机制，其目的是达到“以书育人 ”。著名学者蔡尚思先生说过：“图书馆是‘太上研究院’”，图书馆不仅是学生的教师，也是老师的老师。高校图书馆的思想政治教育正是以特殊的形式表现出来。它以丰富的、多类型的、多载体的文献，通过馆员的创造性劳动，创设一种激发学生为中华崛起而读书，为民族振兴而拼搏的高尚情感的教育环境和氛围，使受教育者在这里可以展开理想的翅膀，穿透古今、跨越空间，尽情品尝全人类各民族的优秀文化成果从而受到感化和陶冶以至达到深层的爱国主义教育，树立理想的人生价值取向。
二、从实际出发，促进高校图书馆思想政治职能的实现，使之在学习整体教育中发挥应有作用
图书馆馆员的素质在其中起着决定性作用，从图书的采购编目，介绍推荐、评论宣传，到辅导阅读，流通阅览无一不是由图书馆馆员承担，从履行思想教育职能这一角度讲，馆员又是教员，他们思想品德、业务素质、工作作风等实际上代表着学校的精神风貌，并极大地影响了学生的精神素质，高校图书馆队伍自身素质的提高是实现高校图书馆思想政治教育的必要条件之一。
1.提高认识，加强自身建设。要想提高馆员素质，首先要解决认识问题。最主要的有两条：一是要清楚地认识到“教育者必须先受教育”这是最朴素的真理。高校图书馆必须履行教育职能，欲当此重任。其次是要领会《普通高等学校图书馆规程》（以下简称《规程》）中关于履行教育职能的精神，明确自己的职责，这样即认识到了自己教员的角色，又明确了履行教育的具体任务，能自觉地加强自身建设，不断地提高思想觉悟和服务质量。
2.用马列主义武装头脑。高校图书馆既要贯彻党的方针、政策和法令，要宣传马列主义和毛泽东思想，依照教育者必先受教育的原则，馆员应加强马列主义、毛泽东思想的学习。只有用马列主义、毛泽东思想武装好自己的头脑。才能深刻领会党和国家的方针、政策和法令，努力宣传贯彻实施，才能自觉地为培养“四有”社会主义建设人才服务，才能学好专业，不断提高业务水平和工作能力，在履行思想政治教育职能中做出贡献。马列主义和毛泽东思想是全人类实践共产主义的指南针和方向盘，有是思想宝库和知识宝库，所以它是从事高等教育工作同志的必修课，高校图书馆应从制度上明确这一点，并给馆员创造必要的学习条件，采取得力措施指导和督促。在学习方法上，应以自学为主，组织各种形式的报告会、座谈会，以交流心得体会，互相促进共同提高。
3.从严治馆，完善自身形象。《规程》是建馆应遵循的准则，每个高校都有自己的特殊情况，各高校图书馆的水平应根据自己具体的规章制度和相应的措施，而这一切，都围绕高校教育目标，从履行高校图书馆思想政治教育职能出发来制定，是为了使馆员以身作则，加强自身建设，以树立馆员又是教员的形象而制定。所以，在治馆的规章制度中，除了遵守纪律，岗位职责等内容外，还应提倡敬业精神，始终遵循“读者第一，服务至上”的原则。馆员必须具有奉献精神，为读者架起攀登科学高峰的梯子，还应树立馆员的道德风尚。馆员对自己的言谈举止、服务态度、工作任务都应有据可依，有章可循，不断完善其教员形象，给读者以为人师表的影响。
4.组织措施。这是一个探索的课题，前面谈到的基本上属于认识问题，认识解决以后，还需组织保障。为了有效履行高校图书馆的思想政治教育职能，图书馆可从上到下，由党总支书记牵头，与学校团委、学生处、宣传处等有关部门协同，利用图书馆优秀文化书籍，举办各种类型的报考会、读书演讲、专题讲座等，制定工作计划，形成一个完整的、有机图书馆教育工作体系，做到思想政治工作系统抓、经常抓。这样，履行高校图书馆的思想教育职能就有了保障，就会抓出成效来。
高校图书馆作为高等学校的第二课堂，作为高校社会主义精神文明的重要阵地，在配合高校有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才的总体目标，起着十分重要的作用。履行好思想教育职能是其集体体现，教育者为了担当起育人的重任，加强高校图书馆队伍的自身建设问题已提到图书馆工作的日程上了，与同行切磋，把工作做的更好。
参考文献
[1]李德成．高校图书馆的政治思想教育职能．化工高等教育．2005（4）
[2]申覃，赖宁．浅谈文献资源对大学生思想政治教育的作用．高校图书馆工作．2007（1）
【关键词】 高校图书馆；政治思想
一、高校图书馆开展思想政治教育的有利因素
高校图书馆作为大文化的一员，通过自己的外借、阅览和咨询活动将图书馆荷载的社会主体意识，价值取向和行为规范植在每个读者心中，变成一种行动力量和约束机制，其目的是达到“以书育人 ”。著名学者蔡尚思先生说过：“图书馆是‘太上研究院’”，图书馆不仅是学生的教师，也是老师的老师。高校图书馆的思想政治教育正是以特殊的形式表现出来。它以丰富的、多类型的、多载体的文献，通过馆员的创造性劳动，创设一种激发学生为中华崛起而读书，为民族振兴而拼搏的高尚情感的教育环境和氛围，使受教育者在这里可以展开理想的翅膀，穿透古今、跨越空间，尽情品尝全人类各民族的优秀文化成果从而受到感化和陶冶以至达到深层的爱国主义教育，树立理想的人生价值取向。
二、从实际出发，促进高校图书馆思想政治职能的实现，使之在学习整体教育中发挥应有作用
图书馆馆员的素质在其中起着决定性作用，从图书的采购编目，介绍推荐、评论宣传，到辅导阅读，流通阅览无一不是由图书馆馆员承担，从履行思想教育职能这一角度讲，馆员又是教员，他们思想品德、业务素质、工作作风等实际上代表着学校的精神风貌，并极大地影响了学生的精神素质，高校图书馆队伍自身素质的提高是实现高校图书馆思想政治教育的必要条件之一。
1.提高认识，加强自身建设。要想提高馆员素质，首先要解决认识问题。最主要的有两条：一是要清楚地认识到“教育者必须先受教育”这是最朴素的真理。高校图书馆必须履行教育职能，欲当此重任。其次是要领会《普通高等学校图书馆规程》（以下简称《规程》）中关于履行教育职能的精神，明确自己的职责，这样即认识到了自己教员的角色，又明确了履行教育的具体任务，能自觉地加强自身建设，不断地提高思想觉悟和服务质量。
2.用马列主义武装头脑。高校图书馆既要贯彻党的方针、政策和法令，要宣传马列主义和毛泽东思想，依照教育者必先受教育的原则，馆员应加强马列主义、毛泽东思想的学习。只有用马列主义、毛泽东思想武装好自己的头脑。才能深刻领会党和国家的方针、政策和法令，努力宣传贯彻实施，才能自觉地为培养“四有”社会主义建设人才服务，才能学好专业，不断提高业务水平和工作能力，在履行思想政治教育职能中做出贡献。马列主义和毛泽东思想是全人类实践共产主义的指南针和方向盘，有是思想宝库和知识宝库，所以它是从事高等教育工作同志的必修课，高校图书馆应从制度上明确这一点，并给馆员创造必要的学习条件，采取得力措施指导和督促。在学习方法上，应以自学为主，组织各种形式的报告会、座谈会，以交流心得体会，互相促进共同提高。
3.从严治馆，完善自身形象。《规程》是建馆应遵循的准则，每个高校都有自己的特殊情况，各高校图书馆的水平应根据自己具体的规章制度和相应的措施，而这一切，都围绕高校教育目标，从履行高校图书馆思想政治教育职能出发来制定，是为了使馆员以身作则，加强自身建设，以树立馆员又是教员的形象而制定。所以，在治馆的规章制度中，除了遵守纪律，岗位职责等内容外，还应提倡敬业精神，始终遵循“读者第一，服务至上”的原则。馆员必须具有奉献精神，为读者架起攀登科学高峰的梯子，还应树立馆员的道德风尚。馆员对自己的言谈举止、服务态度、工作任务都应有据可依，有章可循，不断完善其教员形象，给读者以为人师表的影响。
4.组织措施。这是一个探索的课题，前面谈到的基本上属于认识问题，认识解决以后，还需组织保障。为了有效履行高校图书馆的思想政治教育职能，图书馆可从上到下，由党总支书记牵头，与学校团委、学生处、宣传处等有关部门协同，利用图书馆优秀文化书籍，举办各种类型的报考会、读书演讲、专题讲座等，制定工作计划，形成一个完整的、有机图书馆教育工作体系，做到思想政治工作系统抓、经常抓。这样，履行高校图书馆的思想教育职能就有了保障，就会抓出成效来。
高校图书馆作为高等学校的第二课堂，作为高校社会主义精神文明的重要阵地，在配合高校有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才的总体目标，起着十分重要的作用。履行好思想教育职能是其集体体现，教育者为了担当起育人的重任，加强高校图书馆队伍的自身建设问题已提到图书馆工作的日程上了，与同行切磋，把工作做的更好。
参考文献
[1]李德成．高校图书馆的政治思想教育职能．化工高等教育．2005（4）
[2]申覃，赖宁．浅谈文献资源对大学生思想政治教育的作用．高校图书馆工作．2007（1）