高职生素质培养视域下的课堂问题设计技巧探究——以《职业道德与就业指导课》为例

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在市场经济背景下,高职院校大学生只有构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力才能在职业舞台上大有作为。作为就业指导课教师要精心设计课堂问题,激发学生学习情绪,增强学生读书动力,培养学生创新思维,以此全面提高学生的素质和能力。 Under the background of market economy, college students in higher vocational colleges can do a great job in the professional arena only by constructing a reasonable knowledge structure, cultivating scientific thinking mode and exercising strong practical ability. As the employment guidance teachers should carefully design classroom problems, to stimulate students ’learning sentiment, enhance students motivation to study, develop students’ innovative thinking, in order to comprehensively improve the quality and ability of students.
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