在小学语文拼音教学中应用趣味教学法的效果

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随着教育改革的不断深入,新课标小学语文对识字写字、阅读、写作、口语交际等提出了更高的要求。为更好地开展教学,小学语文教师积极转变教学理念、目标,方式等。其中,趣味教学法在小学语文拼音教学中得到了广泛地应用,并取得了显著地成绩。文章根据笔者实际教学经验,并结合相关文献资料,首先浅析了小学语文拼音教学中应用趣味教学法的策略,而后在此基础上分析了小学语文拼音教学中应用趣味教学法的效果,以期为各位同仁提供参考。
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