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一、语言教学是语文教学的核心所在1.语言教学是语文教学进行规律性运转的命脉.语文教学是一个“语言--思想--语言”循环往复、螺旋上升的过程,也是语文教学的不以人们的意志为转移的终极目的,因而具有规律性.这个语文教学运转规律告诉我们:语言文字既是语文教学的入门处,又是培养语文能力的归宿点、发展点.