人源抗菌肽LL-37衍生物GLL-37抗菌活性研究

来源 :浙江大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bluebell228
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:对人源抗菌肽LL-37的特定氨基酸残基进行替换,获得衍生抗菌肽GLL-37,以增强其抗蛋白酶解能力和抗菌活性。方法:肽LL-37和GLL-37均由化学合成。采用微量稀释法测定它们对6种革兰氏阴性和阳性菌的最低抑菌浓度,以及在不同NaCl浓度下,它们对大肠埃希菌ATCC25922的最低抑菌浓度。将LL-37和GLL-37与弹性蛋白酶共孵育后,通过对共孵育产物进行蛋白聚丙烯凝胶电泳和抗菌活性测定,研究它们抗弹性蛋白酶水解的能力。结果:GLL-37较LL-37对弹性蛋白酶的水解作用更具抵抗力。在高浓度Na
其他文献
中原经济区,现在已经不是建不建的问题,而是如何积极推进、深入实施的问题。当前,国际国内经济格局正在发生重大变革,国家扩大内需的战略在迅速推进,东部产业向中西部转移的速度明
血管生成(angiogenesis)是指在原有微血管的基础上通过出芽或其它方式形成新血管的过程,在机体的生理或病理过程中起着重要的作用。研究发现,血小板也参与了血管生成。文中就血小
2009年10月14日,日本歧阜药科大学永井博弍教授受聘我校客座教授仪式在我校药学院举行。药学院常务副院长陈忠教授、副院长俞永平教授和杨波教授,以及相关专业的20余位师生代
数学是一门富有创新内涵的学科,在素质教育的今天,如何实施创新教学?笔者认为,要注重在解读教材中培养创新、在新的学习方式构建中培养创新、研究性学习与创新、教法中体现创新、
高校校园体育文化的建设对高校校园文化建设以及对大学生的全面发展具有重要的意义。调查问卷结果显示:新乡高校校园体育文化现状不容乐观,对校园体育文化的重视程度不够,场地
目的:观察两种后房型人工晶体行四点法睫状沟缝线固定联合玻璃体切除术,探讨其适用性、可行性、安全性和有效性。方法:对23例复杂性眼外伤患者行晶状体、玻璃体切除联合后房型
目的:研究迟缓抗原-4(very late antigen-4,VLA-4)拮抗剂BIO-1211对大鼠支气管收缩和白细胞黏附反应的影响。方法:卵白蛋白致敏大鼠,抗原攻击诱发大鼠支气管收缩反应,采用整体肺功能
表皮生长因子受体(epidermal growth factor receptor,EGFR)为典型的受体酪氨酸激酶,能够与多种配体结合,在细胞增殖、存活、黏附、分化和凋亡等生命活动中发挥重要作用。EGFR
摘要:新课程语文教学倡导学生用自己的感官来感知生活的丰富多彩,鼓励他们写出思想健康、富有个性、勇于创新的文章。写作教学需要以教材文本为学习模仿载体,以其中的主题思想、写作技巧、语言风格等作为学习感悟载体。倡导学生用自己的感官去捕捉对人生生活等方面的独特感受。写作教学必须贴近学生生活实际,让学生易于动笔。乐于表达,鼓励、引导学生关注生活,热爱生活,表达真情实感。同时,积极倡导学生自主拟题,让学生在写
目的:构建串联式表达Alloferon-1的原核重组表达系统,检测合成及重组表达的Alloferon-1体外抗肿瘤细胞活性。方法:采用连接引物PCR法,构建含6×His-EK-8×Alloferon-1-EK