提高户外自主游戏材料的利用率

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分析以往幼儿园户外活动,幼儿在户外区域运动游戏中缺少自主性.教师总是担心幼儿在户外活动中不小心弄伤自己,从方便自身管理,方便幼儿操作的角度出发,按照自己事先预设好的活动流程固定或摆好器械,对活动的控制过多,这无疑已经剥夺了孩子的权利,不利于培养幼儿的独立性和自主性.
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