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地区少数民族是指；新疆、内蒙古、西藏等地的蒙古族、鄂伦春、鄂温克、达斡尔、回族及民族地区的部分汉族等六个民族。本文对少数民族优秀学生运动员在实际训练中所作的心理测评与研究，主要掌握他们在运动中的隐性心理指标，以此揭示不同民族学生运动员运动心理素质差异化的具体原因，并从实践上指导运动训练和体育教学活动。提高少数民族优秀学生运动员体育竞争价值、决心。最终实现少数民族地区学校体育意义和作用，使学校体育教学和训练出现质的变化。