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对外汉语教学中,语言与文化的关系一直是教学讨论的一个焦点问题,文化该如何导入语言学习,什么时候导入最好,以什么样的方式导入,都一直受到关注。语言是文化的载体,学习语言其实就是学习文化。中高级的教学不同于初级,它已经拥有了一定的交际能力,下一步就应是直接在语言教学中加入文化内容,文章从语言与文化关系的角度出发,提出了汉语教学中不同课型中文化导入方法的建议。