切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
初中语文教学中书法教育实施的现状研究
初中语文教学中书法教育实施的现状研究
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinxiangjinshu
【摘 要】
:
书法作为我国传统文化,绝无仅有熠熠发光,不仅是五千年来中国文化艺术发展的民族符号,还传承了中国的优良传统精神.因此,学校的写字(书法)教育关乎这门艺术的兴衰,也关乎民族
【作 者】
:
任秀凤
【机 构】
:
黑龙江省穆棱林业局第一中学 黑龙江穆棱 157513
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2016年33期
【关键词】
:
初中语文教学
书法教育
现状研究
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
书法作为我国传统文化,绝无仅有熠熠发光,不仅是五千年来中国文化艺术发展的民族符号,还传承了中国的优良传统精神.因此,学校的写字(书法)教育关乎这门艺术的兴衰,也关乎民族传统文化的传承.书法教育可以提高学生的审美和书写,提升学生的文化水准与个人节操,从而促进学生的全面发展.
其他文献
构建多层次服务体系 促进学会创新发展——中国细胞生物学学会服务科技工作者介绍
中国细胞生物学学会(Chinese Society for Cell Biology,CSCB,以下简称学会)成立于1980年,是在中国科学技术协会(以下简称中国科协)领导下的细胞生物学工作者的学术性社会团
期刊
有健康才有未来
元旦的假期,是在高烧中半梦半醒着度过的。老公笑:平时不病,好不容易放假,倒下了。我也笑:平时哪敢病啊?!精神的作用真的神奇。当觉得时间过得比自己做事的速度快只 New Yea
期刊
半梦半醒
平时
未来
广告有限公司
学会放弃
广告销售
企业精英
广告人
不等于
就更
近47年德语区大气科学学科研究方向的变化特征
为进一步了解国际大气科学发展进程及为中国大气科学学科设置优化调整提供指导,收集整理了1969-2015年德语区7000多篇大气科学学科毕业论文题目,分析了年论文数的时间变化特
期刊
大气科学
研究方向
变化特征
德语区
全天候实时高分辨成像与识别
1 问题背景rn智能化将彻底地改变人们生活和工作的方式,已是人类社会发展不可逆转的趋势.对于室外装备来说,能够在各种天气条件下实时高分辨、不受干扰地获取环境信息是其智
期刊
把握材料投放原则,让区域活动“活”起来
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
浅析建筑工程安全监理工作方法
摘要:随着我国经济的不断发展,人们在建筑工程上的需求日益增加。随之国家的各种建筑工程法律法规相继产生。所起目的之一就是为监督建筑工程的安全,为实现建筑质量的高要求、高标准做准备。但事与愿违的是,在我国经常因为施工安全管理工作和建筑工程管理质量没有达到国家要求而频繁的出现恶性安全事故。这不仅仅与现场的施工人员有关,也与该工程的单位监管人员有关。下面针对这一问题做以下论述。 关键词:建筑工程、安全监
期刊
建筑工程
安全监理
安全监理作用
浅谈高中英语阅读教学策略
阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件,有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力,可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判
期刊
素质教育
阅读训练
锶微合金化高锌2099型铝合金抗晶间腐蚀及剥蚀性能
对一种锶微合金化的高锌2099型铝合金(其化学成分为:Al-2.52Cu-1.87Li-1.19Zn-0.497Mg-0.309Mn-0.0825Zr-0.0605Sr)的晶间腐蚀和剥落腐蚀进行研究。结果表明:该合金经均匀化
期刊
铝合金
微合金化
2099铝合金
晶间腐蚀
抗腐蚀性能
剥落腐蚀
热变形
均匀化退火
最大深度
第二相
黄昆先生的科学贡献及其开创的学术传统
通过对历史文献的耙梳,介绍了黄昆学术成长的历程,回顾了黄昆在固体物理方面的杰出成就,探讨了其创办第一个半导体专业化、建立半导体物理研究基地、形成独特的学术传统等,为
期刊
黄昆
固体物理
半导体物理
学术传统
巧用课堂评价语言,提高音乐教学效率
摘 要:积极探索行之有效的课堂评价语言,让音乐课堂成为学生体验美、感受美、表现美、创作美的精神乐园。无论是有声和无声的评价语言,最终目的都是激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。 关键词:课堂评价语言;教学效率;音乐教学 在日益追求有效教学的今天,我们有必要积极探索行之有效的课堂评价语言,让音乐课堂成为学生体验美、感受美、表现美、创作美的精神乐园。无论是有声和无声的评价语言,最终目的都是激发学
期刊
其他学术论文