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【摘 要】
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摘 要：从大学使命体现国家意志、办学理念引领社会诉求、师生品行树立道德标杆三个维度，论述了北大精神与社会主义核心价值观的内在一致性，分析了社会主义核心价值观对北京大学（以下简称北大）学校治理的潜在影响，提出《北京大学章程》为学校师生体认、培育与践行社会主义核心价值观提供了深厚的思想资源和坚实的制度基础。 关键词：北大精神;社会主义核心价值观;《北京大学章程》 大学精神是大学文化的核心，是学校在
【出 处】
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北京教育·高教版
【发表日期】
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2015年3期
其他文献
摘 要：北京服装学院以创新创业教育融入思想教育、专业教育、社会实践的“三融入”教学改革为研究对象，对学校开展的创新创业教育工作进行总结，加强与其他高校的交流学习，探索高校创新创业教育高质量发展模式。 关键词：思政融合;专创融合;创业实践 为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》
紫竹餐厅共有5个食堂（含1个清真食堂）和1个校园咖啡馆，面积共14，835平方米，位于通向校园核心区域的东西主轴线北侧，餐厅共四层，可以滿足4，000人同时就餐，未来不仅是餐饮中心，而且还形成了一系列的广场和公共空间，便于学生的交流和创新。
@铁铮（北京林业大学党委宣传部部长）： 师生治学不能只是听起来很美。师生治学的具体含义是什么？师生通过什么途径参与治学？师生治学如何在办学中真正发挥作用？师生治学和教授治学之间是什么关系？如此诸多问题都需要加紧研究，尽快提出具体解决的思路与对策。从目前的报道看，师生治学还只是个抽象的概念，只是一个倡导或理念。真正落到实处，还有许多工作要做。北京大学作为全国高教改革的排头兵和先锋队，是出经验的地方
摘 要：采用文献研究、调查问卷和综合分析的方法，对高校教师师德现状进行研究，通过分析师德状况与性别、年龄、职称、学历和政治面貌的关系，运用“师德三层次理论”探讨师德实现的长期性、艰巨性和准入要求。 关键词：师德现状；调查分析；结果探究 师德状况调查问卷的设计与结果统计 高校师德是高校教师职业道德，是教师职业素质的核心，是教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总
北京高校教学条件与保障（2016年） 生均教学日常运行支出 2016年，北京本科高校中生均教学日常运行支出在5，000元及以下的高校共29所，其中市属高校17所；5，001元～10，000元的高校共18所，其中市属高校4所；10，000元及以上的高校共11所，其中市属高校3所。 北京高校生均教学日常运行支出 本科专项教学经费 2016年，北京高校本科专项教学经费投入总值为35.60亿，中
在协调推进“四个全面”战略布局、奋力实现“两个一百年”奋斗目标的关键时期，以习近平为总书记的党中央召开了中央统战工作会议。会议名称差别不仅仅从“全国”到“中央”这么简单，一词之差，蕴含着党中央对统战工作的高度重视，特别是首个《中国共产党统一战线工作条例（试行）》（以下简称《统一战线工作条例》）的诞生，为新形势下统战工作创新发展提供了根本遵循和基本准绳，成为党的统一战线历史上又一座里程碑。 要继续
@张树辉（中国青年政治学院党委副书记）： 习近平总书记强调“育才造士，为国之本。”树人须先立德，“要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思政工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。”要在提升能力上深耕细作。高校思政工作，师生既是对象又是主体，要注重课堂内外的引导熏陶，既要注重全局又要抓好个体。这就要求我们既要坚持原则又立足现实，既尊重规律又正视差异，既种好责任田又能
摘 要：在五十三年的发展历程中，首都师范大学（以下简称学校）音乐与舞蹈学学科以人才培养为突出特色，为首都和全国培养了一大批优秀的音乐与舞蹈人才。作为国家同类大学最早拥有硕士点、博士点的单位之一，本学科将创作、表演、研究、教育等有机融合，以高水准的创作和学术带动人才培养，不断开拓当代音乐、舞蹈教育发展新视野。本学科目前涵盖近20类专业，拥有“钢琴”“音乐教育学”两门国家精品课程和国家“21 世纪音乐
陈瑞芬，汉族，1945年9月出生，本科学历，1970年参加工作，1971年加入中国共产党，原病理教研室教授，2005年退休后担任第十一党支部的支部副书记。 组织支部活动，紧跟时代前进的步伐 陈瑞芬退休后担任第十一党支部的支部副书记，该支部乐于并善于学习，在每次学习前都做好充分准备。例如，在2011年6月28日中国共产党建党90周年前夕，支部组织的主题党日活动的内容是“党的光辉照我心—坚持共产党