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一年级数学课上，为了激发孩子们的兴趣，我设计了一个“帮小鸟找家”的连线题。“小朋友们，有一群小鸟快长大了，妈妈让它们出去学本领。天黑了，小鸟迷失了方向，找不着家了，妈妈可着急了。你愿意帮帮它们吗？”接着，我出示这样一幅图：一群小鸟，每只小鸟嘴里各衔着一道算式题，下面的鸟窝里有相应的得数。孩子们纷纷举着小手告诉我：这只小鸟的家在这里，那只小鸟的家在那里。