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阅读是我们获取信息和知识的一种手段,它不仅仅是学生对文本的简单解读,更是提升学生素质的一个过程。个性化阅读就是指在阅读教学阶段,每一位学生都能够发表自己的见解,进而有效提高学生的自主思维能力和阅读理解能力。本文通过分析个性化阅读教学的特点,希望提出优化个性化阅读的教学方法。
初中语文个性化阅读教学的分析
【摘 要】
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阅读是我们获取信息和知识的一种手段,它不仅仅是学生对文本的简单解读,更是提升学生素质的一个过程。个性化阅读就是指在阅读教学阶段,每一位学生都能够发表自己的见解,进而
【机 构】
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甘肃省白银市平川区电厂学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年30期
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