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新课改突出对学生学习能力的培养,历史教学面临新的挑战。如何选择材料,概括材料内容是历史课堂要解决的任务,创设情境,激活课堂,可以有效地提高教学效率,润物无声。
春风化雨,润物无声——谈史料、情境教学在历史课堂中运用
【摘 要】
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新课改突出对学生学习能力的培养,历史教学面临新的挑战。如何选择材料,概括材料内容是历史课堂要解决的任务,创设情境,激活课堂,可以有效地提高教学效率,润物无声。
【机 构】
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徐州市第七中学,江苏徐州,221000
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年83期
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