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传统的阅读教学，教师观念陈旧，小学语文阅读教学，只有立足于开放，运用新语文课程的全新理念，才能激发学生学习的内在需求，学生才能在阅读活动中求愉悦，求新知，求发展。
试论小学语文阅读“开放性”教学
【摘 要】
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传统的阅读教学，教师观念陈旧，小学语文阅读教学，只有立足于开放，运用新语文课程的全新理念，才能激发学生学习的内在需求，学生才能在阅读活动中求愉悦，求新知，求发展。
【机 构】
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江西省鄱阳县三庙前乡埠丰小学
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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