巧设情境,构建品德与社会高效课堂

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xunzhaogancao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的发展,人们的品德越来越重要的,在小学品德与社会教学中加强情境教学的应用,可以提高教学效率,提高学生的思想品德水平,从而更好地提高社会的道德水平。因此,本文就谈探究了情境教学在小学品德与社会教学中的应用意义以及教学策略。
其他文献
法约尔提出了14条管理的一般原则,其中,权力与责任、个人利益服从整体利益、等级制度、首创精神等四条管理原则,不仅为企业管理者所借鉴,而且也适用于当代行政管理,尤其对行
简介:本培训班为《中国心理卫生杂志》"精神病学和心理卫生科研论文写作培训班"第11期,从2009年起每年成功举办1次,培训目标是帮助心理卫生相关专业的临床工作者提高科研设计
随着我国奶牛饲养管理由粗放向集约化舍饲的转变,奶牛由主动采食转向被动采食。奶牛的自我营养调控功能相对削弱。日粮成为提供奶牛所有必需营养物质的重要途径,日粮的供给和平
任何追求工业化和现代化的国家都会遇到“三农”问题,因为工业化和现代化过程本身就是对“三农”问题的扬弃。但是我国目前所面临的“三农”问题却是发达国家工业化、现代化过
硅铝钡是一种复合合金脱氧剂,广泛应用在炼钢工业,具有较强的脱氧、脱硫效果,可改变钢液中夹杂形态的分布,细化晶粒,改善钢的加工性能,提高钢材质量。使用硅铝钡合金比单独使
<正>"今天,群贤毕至,少长咸集,我期待着大家集思广益、畅所欲言,为推动‘一带一路’建设献计献策,让这一世纪工程造福各国人民。"一年过去了,习近平主席在"一带一路"国际合作