【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生
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《语文课程标准》指出:“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这就是以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的新课程理念,它在学习方式上特别强调和提倡自主学习。本人在阅读教学中一直注重学生的自主学习能力的培养。
“Chinese Curriculum Standard” states: “Students are the masters of learning. Chinese teaching should stimulate students ’interest in learning, pay attention to cultivating students’ self-learning awareness and habits, create good autonomous learning situations for students, respect individual differences among students, and encourage Students choose their own way of learning. ”This is the concept of a new curriculum aimed at promoting the subjectivity, initiative and independence of human beings. It emphasizes and advocates autonomous learning in the way of learning. In reading teaching, I always pay attention to the cultivation of students’ autonomous learning ability.
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